KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH HIỆU QUẢ (MH03-LV3/03-03)

Môn học này giúp người học có khả năng sắp xếp và thảo luận thông tin một cách lôi cuốn, sao cho có thể kích thích suy nghĩ và hành vi của người khác, sẽ gia tăng giá trị của bạn với bất kỳ tổ chức nào. Kỹ năng thuyết trình hiệu quả chính là tấm vé thông hành dẫn bạn đến một tương lai tươi sáng đày thú vị

KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH HIỆU QUẢ 

MỤC ĐÍCH VÀ Ỹ NGHĨA:

 - Môn học này giúp người học có khả năng sắp xếp và thảo luận thông tin một cách lôi cuốn, sao cho có thể kích thích suy nghĩ và hành vi của người khác, sẽ gia tăng giá trị của bạn với bất kỳ tổ chức nào. Kỹ năng thuyết trình hiệu quả chính là tấm vé thông hành dẫn bạn đến một tương lai tươi sáng đày thú vị.

QUY TRÌNH BỒI DƯỠNG KHUNG:

- Kỹ năng thuyết trình là một trong nhiều kỹ năng giao tiếp cơ bản. Đó là khả năng nhận biết nhanh chóng những biểu hiện bên ngoài và đóan diễn biến tâm lý bên trong. Đồng thời biết sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ, biết cách định hướng để điều chỉnh và điều khiển quá trình giao tiếp đạt được mục đích đã định.

- Kỹ năng thuyết trình nhằm giúp bạn phát triển những kỹ năng cá nhân và gặt hái thêm nhiều thành công trong công việc lẫn cuộc sống.

1. Sự căng thẳng.

2. Phát triển nội dung và cấu trúc bài thuyết trình.

3. Công cụ truyền tải từ ngữ. Công cụ truyền tải giọng nói.

4. Diễn đạt hiệu quả bằng biểu cảm.

5. Diễn đạt hiệu quả bằng hình thể.

6. Lợi và hại của phương tiện nghe – nhìn.

7. Thách thức của bài thuyết trình kỹ thuật.

8. Điều khiển môi trường xung quanh.

9. Xử lý trục trặc. Ôn tập.

10. Xây dựng bài kiểm tra thu hoạch kết quả học tập cuối khóa học để cấp giấy chứng nhận hoàn thành khóa học.

QUY TRÌNH BỒI DƯỠNG CHI TIẾT:

Ca học 1: Sự căng thẳng.

- Kiến thức: Được trang bị các kiến thức để xử lý căng thẳng khi thuyết trình.

- Kỹ năng: Vận dụng được các kiến thức để tự tin hơn khi thuyết trình.

- Năng lực tự đánh giá: Yêu thích, say mê hứng thú với bài học.

Ca học 2: Phát triển nội dung và cấu trúc bài thuyết trình.

- Kiến thức: Nắm được các bí quyết để phát triển nội dung và cấu trúc bài thuyết trình.

- Kỹ năng: Vận dụng kiến thức để xây dựng nội dung và cấu trúc bài thuyết trình.

- Năng lực tự đánh giá: Chăm chỉ, sáng tạo, ham học hỏi và yêu thích bài học.

Ca học 3: Công cụ truyền tải từ ngữ. Công cụ truyền tải giọng nói.

- Kiến thức: Nhận biết được bí quyết sử dụng từ ngữ đem lại hiệu quả tốt nhất. Biết tận dụng tối đa giọng nói của mình.

- Kỹ năng: Biết cách sử dụng từ ngữ và cách truyền tải giọng nói thu hút trong bài thuyết trình để đạt hiệu quả cao.

- Năng lực tự đánh giá: Hứng thú, chăm chỉ, có ý thức, và yêu thích môn học.

Ca học 4: Diễn đạt hiệu quả bằng biểu cảm.

- Kiến thức: Học xong bài này người học nhận thức và hiểu được bí quyết tăng ý nghĩa và sức ảnh hưởng bằng khuôn mặt của bạn.

- Kỹ năng: Người học có thể sử dụng tốt các biểu cảm khuôn mặt trong thuyết trình.

- Năng lực tự đánh giá: Hứng thú, chăm chỉ, có ý thức và yêu thích môn học.

Ca học 5: Diễn đạt hiệu quả bằng hình thể.

- Kiến thức: Nhận biết được các bí quyết đứa ra lựa chọn thể chất phù hợp

- Kỹ năng: Sử dụng tốt ngôn ngữ hình thể trong thuyết trình.

- Năng lực tự đánh giá: Hứng thú, chăm chỉ, có ý thức và yêu thích môn học.

Ca học 6: Lợi và hại của phương tiện nghe – nhìn.

- Kiến thức: Nhận biết và hiểu các kiến thức cơ bản về bí quyết đảm bảo các hỗ trợ minh họa có hiệu quả với bạn trong bài thuyết trình.

- Kỹ năng: Sử dụng hợp lý các hỗ trợ minh họa trong bài thuyết trình để tạo ấn tượng đối với người nghe.

- Năng lực tự đánh giá: Hứng thú, chăm chỉ, có ý thức và yêu thích môn học.

Ca học 7: Thách thức của bài thuyết trình kỹ thuật.

- Kiến thức: Nắm rõ các kiến thức về bí quyết tăng tính rõ ràng cho những bài thuyết trình về kỹ thuật.

- Kỹ năng: Xây dựng được bà thuyết trình kỹ thuật rõ ràng chi tiết với người nghe.

- Năng lực tự đánh giá: Hứng thú, chăm chỉ, có ý thức và yêu thích môn học.

Ca học 8: Điều khiển môi trường xung quanh.

- Kiến thức: Nắm rõ được các bí quyết tạo nên một môi trường phù hợp.

- Kỹ năng: Điều chỉnh môi trường xung quanh khi thuyết trình.

- Năng lực tự đánh giá: Hứng thú, chăm chỉ, có ý thức và yêu thích môn học.

Ca học 9: Xử lý trục trặc. Ôn tập.

- Kiến thức: Biết cách xử lý các tình huống không ngờ tới. Được trang bị kiến thức về kỹ năng thuyết trình.

- Kỹ năng: Xử lý được các tình huống phát sinh sao cho phù hợp nhất. Xây dựng được bài thuyết trình và thuyết trình tốt bài của mình.

- Năng lực tự đánh giá: Hứng thú, chăm chỉ, có ý thức và yêu thích môn học.

Ca học 10: Xây dựng bài kiểm tra thu hoạch kết quả học tập cuối khóa học để cấp giấy chứng nhận hoàn thành khóa học.

- Thực hiện theo đúng quy chế đã được ban hành.

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY:

Xây dựng theo khung trên, mỗi ca học 03h đồng hồ. Thiết kế chương trình là 10 ca học.

TIÊU CHUẨN NGƯỜI THỰC HIỆN GIẢNG DẠY:

- Tiêu chuẩn người thực hiện giảng dạy được thực hiện tuyển chọn và sàng lọc ở mức độ cao nhất theo tiêu chuẩn quy định của Pháp luật hiện hành.

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG VÀ CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC:

- Thực hiện đánh giá theo tiêu chuẩn của mục tiêu khóa học đã được phê duyệt.

- Đạt chất lượng theo quy định sau khi đã được đánh giá nghiêm túc. 

banner-cuoi (1)